domingo, 21 de abril de 2013
Luego de una larga sequía de los vídeos de dibujo, e igualmente luego de un tiempo sin actualizar vídeos, he regresado con los vídeos de dibujo. Esta vez enfocándome más, en mis propias creaciones y diseños de personajes. La personaje del dibujo se llama Yuko, ella es una de los personajes principales de mi proyecto de historia manga original, en el cual me encuentro desarrollando, muy pronto estaré dando más detalles sobre ella, y sobre este proyecto manga.
Este dibujo fue realizado en su totalidad usando el programa Paint Tool SAI, decidí probar utilizar el programa para hacer el dibujo completo, ya que anteriormente solo lo usaba para hacer el lineart de los dibujos, y luego usaba photoshop para coloreado, efectos y fondos.
Pero luego de ver bastantes vídeos, y dibujos de personas que trabajan con Paint Tool SAI, me sorprendí muchísimo de los resultados y del trabajo que logran con ese programa, de ahí tome la decisión de aprender y estudiar el cómo usar Paint Tool SAI para hacer los dibujos, y por supuesto, mejorar en muchos aspectos. Y debo decir, la experiencia utilizando Paint Tool SAI para realizar todo el dibujo fue gratificante, me encanto bastante la sencillez del programa, y lo que puedes lograr con las distintas herramientas que te ofrece, sin duda mucho más ligero que Photoshop.
No, no me mal interpreten, no desprestigio a Photoshop en ningún momento, de hecho a mi me parece una excelente herramienta, gracias a esa herramienta aprendí mucho sobre el arte en digital, y digámoslo en cierta forma, me ayudo a evolucionar en mis dibujos. No creo que aun me desprenda en su totalidad de Photoshop, pues aun me parece excelente trabajar con él para poder realizar los fondos de los dibujos, y si, también me gustaría aprender a usar a fondo esa herramienta.
Pero, ya que ahora he probado Paint Tool SAI en su totalidad, diría que se adapta mejor a mis requerimientos y necesidades. Continuare estudiando y aprendiendo acerca de sus herramientas, y demás opciones, para hacer los dibujos.
